Frasi sulla scienza

La puerilità che Isaac Asimov rilevava nelle pseudoscienze si può attribuire anche alla religione: "Se si analizza qualsiasi pseudoscienza, si trova sempre una coperta con cui scaldarsi, un pollice da succhiare, una gonna cui attaccarsi".
Richard Dawkins

“La maggior parte delle idee fondamentali della scienza sono essenzialmente semplici e di solito possono essere espresse in un linguaggio comprensibile a tutti.”
Albert Einstein

“La scienza e la tecnologia si moltiplicano attorno a noi. A un punto tale che esse dettano il linguaggio col quale noi parliamo e pensiamo. O utilizziamo questi linguaggi o rimaniamo muti.”
J. G. Ballard

“L'ingegneria non è semplicemente conoscere e sapere il fatto proprio, come una enciclopedia ambulante; l'ingegneria non è pura analisi; l'ingegneria non è il mero possesso della capacità di ottenere eleganti soluzioni a inesistenti problemi ingegneristici; l'ingegneria è il praticare l'arte dell'applicazione organizzata dei cambiamenti...” (continua)(continua a leggere)
Gordon Stanley Brown

“La religione impedisce ai nostri figli di ricevere un'educazione razionale; la religione ci impedisce di rimuovere le cause fondamentali delle guerre; la religione ci impedisce di insegnare l'etica della collaborazione scientifica in luogo delle vecchie, aberranti dottrine di colpa e castigo. Forse l'umanità è alla soglia di un periodo aureo; ma...” (continua)(continua a leggere)
Bertrand Russell

“La poesia è importante. Non meno della scienza, essa cerca un appiglio alla realtà, e la vicinanza del suo approccio è la prova del suo successo.”
Babette Deutsch

“L'esperienza è la madre della scienza.”
Henry George Bohn

“Le neuroscienze cercano di semplificare le cose ascrivendo l’intero comportamento umano al cervello.”
Deepak Chopra

“L'aspetto più triste della vita in questo momento è che la scienza raccoglie conoscenza più velocemente di quanto la società raccolga saggezza.”
Isaac Asimov

“Lezione di scienze. L'insegnante ha disposto alcuni minerali sulla cattedra.
Professore: Sai dirmi che minerale è questo?
Studente: Un grafite.
Professore: Una grafite, è femminile.
Lo studente rimane perplesso ed esamina il campione, scuotendo la testa.
Professore: Qualcosa non ti è chiaro?
Studente: Mi scusi, ma non ho capito come si fa...” (continua)(continua a leggere)